黨的二十屆三中全會(huì)決議指出，職業(yè)教育要推行產(chǎn)教融合發(fā)展，為加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想政治教育和技能提升教育，培養(yǎng)德技并修的高素質(zhì)技能人才。我院積極響應(yīng)號召，主動(dòng)開展“學(xué)生赴企實(shí)習(xí)”專項(xiàng)行動(dòng)，于9月4日，首先安排22秋機(jī)電班、22秋航空綜合班、20秋機(jī)械綜合班和22汽車制造與檢測班等近百名同學(xué)，分別前往高星科技有限

為科學(xué)、高效地推進(jìn)第四屆全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)大賽決賽賽務(wù)工作項(xiàng)目建設(shè)，經(jīng)研究決定，對第四屆全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)大賽決賽賽務(wù)工作項(xiàng)目技術(shù)參數(shù)進(jìn)行公開征集，具體事項(xiàng)如下：一、項(xiàng)目名稱：第四屆全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)大賽決賽賽務(wù)工作項(xiàng)目（本項(xiàng)目采用專家評審法）二、實(shí)施地點(diǎn)：具體賽事相關(guān)地點(diǎn)三、征集對象：

9月3日上午，蕪湖市人社局黨委書記、局長劉天魁，副局長江紅梅一行來我院開展調(diào)研。學(xué)院黨委書記張軍、院長方院生、副院長顏宏濱陪同調(diào)研。劉局長一行實(shí)地參觀了學(xué)院航空維修實(shí)訓(xùn)中心，模具制作與維修實(shí)訓(xùn)基地，機(jī)電一體化項(xiàng)目、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)項(xiàng)目世界技能大賽中國集訓(xùn)基地、汽電實(shí)訓(xùn)車間等場地，與師生深入交流，詳細(xì)了解教

為增強(qiáng)新入職教職工的廉潔自律意識，打好崗前廉潔“預(yù)防針”，教育引導(dǎo)他們走好職業(yè)生涯“第一步”，8月27日上午，2024年新入職教職工廉潔從業(yè)第一課在行政樓6樓會(huì)議室開課，16名新入職教職工參加學(xué)習(xí)。課上，大家首先集體學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，教師職業(yè)行為準(zhǔn)則是針對主要問題、突出問題劃定的基本

——蕪湖技師學(xué)院2024年迎新開學(xué)季長夏末尾，暑氣漸消。又是一年迎新時(shí)，八月的尾巴承接著青年學(xué)子的新征程，期待與相逢的喜悅之花在此時(shí)怦然綻放。8月28日，蕪湖技師學(xué)院迎來了朝氣蓬勃的2024級秋季新生。他們滿懷著對求技求知的向往與對美好未來的憧憬，共同奔赴蕪湖技師學(xué)院這個(gè)溫暖的大家庭。下面，讓我們跟隨鏡頭的記錄

——我院（校）開展2024年新生班級班主任培訓(xùn)工作為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任思想政治素養(yǎng)、班級管理能力和資助育人水平，促進(jìn)班主任工作規(guī)范、科學(xué)和健康發(fā)展，充分發(fā)揮班主任在管理育人中的主導(dǎo)作用， 8月27日我院舉辦2024級新生班主任培訓(xùn)會(huì)。院心理健康專業(yè)馬利暖老師，就學(xué)生常見心理問題及解決辦法

新學(xué)期開學(xué)在即，總務(wù)處為了保障食堂正常有序的經(jīng)營，抓好開學(xué)第一餐的食品安全工作。于8月26日上午邀請灣沚區(qū)市場監(jiān)督管理局和灣沚區(qū)燃?xì)夤緛砦以簩κ程眠M(jìn)行專項(xiàng)安全檢查。檢查過程中，總務(wù)處詳細(xì)介紹了新學(xué)期食堂開餐的準(zhǔn)備工作和對食堂食品安全監(jiān)管的相關(guān)情況，檢查人員深入到食堂的倉庫、配菜間、洗菜間、操作間、餐飲

黨的二十屆三中全會(huì)指出：推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新，加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系。為推動(dòng)我院校企合作辦學(xué)科學(xué)有序開展，確保平安穩(wěn)定開學(xué)，8月23日上午召開校企合作新生開學(xué)座談會(huì)，副院長劉宗斌、招生辦、校企合作辦與三家校企合作辦學(xué)方駐校負(fù)責(zé)人共同參加了會(huì)議。各校企合作單位通報(bào)了今年秋季招

黨的二十大報(bào)告明確指出，職業(yè)教育必須堅(jiān)持產(chǎn)教融合發(fā)展之路，我校緊緊圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育重要的指示批示精神，深入貫徹全國職業(yè)教育大會(huì)會(huì)議精神，錨定安徽“技工強(qiáng)省”發(fā)展戰(zhàn)略，不斷探索校企的深度融合模式，以蕪湖技師學(xué)院新蕪產(chǎn)業(yè)學(xué)院為平臺，按照“專業(yè)共建、過程共管、責(zé)任共擔(dān)、成果共享”的模式，通過“

習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)，是新時(shí)代新征程就業(yè)工作的新定位、新使命?！弊龊卯厴I(yè)生就業(yè)工作是穩(wěn)就業(yè)的重中之重。我院2024年上半年畢業(yè)生共825人，截至7月底，升學(xué)362人，已落實(shí)就業(yè)去向443人，就業(yè)率98%，留蕪就業(yè)356人，留蕪率80%。其中，數(shù)控加工、新能源汽車檢測與維修