為進(jìn)一步推進(jìn)教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目(SGAVE項(xiàng)目)試點(diǎn)工作,加快培養(yǎng)高技能人才。7月25日,教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目(SGAVE項(xiàng)目)秘書處專家一行到訪學(xué)院,召開中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目(SGAVE項(xiàng)目)研討會(huì),分管副院長(zhǎng)顏宏濱、教務(wù)處、汽電系負(fù)責(zé)人與該項(xiàng)目實(shí)施支持專家出席會(huì)議。會(huì)議由顏宏濱主持。
我院經(jīng)項(xiàng)目申請(qǐng)、實(shí)地評(píng)估,于2022年4月被教育部批準(zhǔn)為中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目首批試點(diǎn)院校。中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目(SGAVE項(xiàng)目)是教育部與德國等歐洲職業(yè)教育模式先進(jìn)國家行業(yè)龍頭企業(yè)聯(lián)合實(shí)施的合作項(xiàng)目,根據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中所涉及的汽車、智能制造、新一代信息技術(shù)等重點(diǎn)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè),遴選試點(diǎn)院校,按照“雙元制”模式要求中德聯(lián)合開發(fā)和實(shí)施適應(yīng)我國國情的技術(shù)技能人才培養(yǎng)方案。通過課程體系建設(shè)、“雙師型”教師隊(duì)伍培養(yǎng)、考核和評(píng)估認(rèn)證體系構(gòu)建等多種方式,推動(dòng)“三教”改革,提升職業(yè)院校產(chǎn)教融合、校企合作與國際交流水平,打造高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)國際合作精品項(xiàng)目,為我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。
顏宏濱向來訪專家介紹了學(xué)院的基本情況,著重介紹了學(xué)院在成功獲批中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目首批試點(diǎn)院校后,在專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)等方面付出的努力與取得的成績(jī)。他指出,作為全省唯一一所入選該項(xiàng)目的技工院校,我們將始終堅(jiān)持不斷深化產(chǎn)教融合、優(yōu)化人才培養(yǎng)模式、強(qiáng)化體制機(jī)制改革,全力保障該項(xiàng)目有序、有效、有力推進(jìn)。
項(xiàng)目實(shí)施支持專家代表也就SGAVE項(xiàng)目的基本內(nèi)容、建設(shè)方案、進(jìn)展情況等向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào),并與參會(huì)人員對(duì)下一步工作進(jìn)行了深入的研討與交流。(基礎(chǔ)部 王騰)