淺析我市設(shè)立安徽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的必要性和可行性(轉(zhuǎn)載《蕪湖日報》

   為搶抓國家低空開放、通航產(chǎn)業(yè)發(fā)展的機(jī)遇，加強(qiáng)推進(jìn)我市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為建設(shè)蕪湖乃至長江經(jīng)濟(jì)帶航空產(chǎn)業(yè)園提供人才支撐保障，填補(bǔ)我省航空高職學(xué)院空白，筆者有幸全程參與了建立安徽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院可行性報告起草的全過程。調(diào)研中，我們深深地感到，通航產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，人才緊缺成為瓶頸，建立安徽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院勢在必行。而蕪湖經(jīng)濟(jì)區(qū)域優(yōu)越，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，辦學(xué)條件滿足，在我市建立安徽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著良好基礎(chǔ)，具備可行性。

   設(shè)立安徽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的必要性

   我省高職?？圃盒９灿嬘?5所，主要涉及綜合類、理工類、醫(yī)藥類、師范類等，但卻沒有一所航空類的院校；建立安徽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院不僅是優(yōu)化我省高職院校結(jié)構(gòu)布局、填補(bǔ)安徽航空教育發(fā)展空白的需要，也是加快發(fā)展高等職業(yè)教育、順應(yīng)長江經(jīng)濟(jì)帶地區(qū)及安徽省航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，更是順應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)蕪湖航空產(chǎn)業(yè)園的需要。

   設(shè)立安徽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是順應(yīng)長江經(jīng)濟(jì)帶地區(qū)及安徽省航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。長江經(jīng)濟(jì)帶是具有全球影響力的內(nèi)河經(jīng)濟(jì)帶，其覆蓋省份為11個省市，面積約205萬平方公里，人口和生產(chǎn)總值均超過全國的40%?，F(xiàn)有通用機(jī)場及可以為通用航空提供保障的支線機(jī)場40個，目前，我省在建和規(guī)劃建設(shè)的通用機(jī)場有6個，而蕪湖正處于這個運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)體系的中心位置，這就為蕪湖發(fā)展通航產(chǎn)業(yè)提供了得天獨(dú)厚的條件。

   長江經(jīng)濟(jì)帶通用航空產(chǎn)業(yè)園除由國家發(fā)改委批準(zhǔn)的10個國家級航空航天高科技產(chǎn)業(yè)基地以外，還有共64個縣級以上城市已經(jīng)開始建設(shè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。另外，長江經(jīng)濟(jì)帶通航企業(yè)共 74個，安徽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的設(shè)立，能為建立、健全長江經(jīng)濟(jì)帶地區(qū)的人才培養(yǎng)體系，加大人才培養(yǎng)力度、促進(jìn)航空產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，同時還可以將航空產(chǎn)業(yè)與落實(shí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮航空產(chǎn)業(yè)吸納就業(yè)的作用，為航空產(chǎn)業(yè)提供全面人力資源保障。據(jù)估算，“十三五”期間長江經(jīng)濟(jì)帶航空技術(shù)人才需求將達(dá)到10萬人，培養(yǎng)大批航空產(chǎn)業(yè)緊缺人才，支撐保障產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，緊迫而必須。

    設(shè)立安徽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是順應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)蕪湖航空產(chǎn)業(yè)園的需要。蕪湖航空產(chǎn)業(yè)園以航空港區(qū)為核心，重點(diǎn)發(fā)展通用航空產(chǎn)業(yè)和臨空經(jīng)濟(jì)，有機(jī)場專用區(qū)、空港物流園、飛機(jī)整機(jī)制造區(qū)、航空裝備制造區(qū)、航空維修專區(qū)、通航運(yùn)營服務(wù)區(qū)和航空主題公園（航空小鎮(zhèn)）等功能板塊。蕪湖航空產(chǎn)業(yè)園將成為華東通航網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營區(qū)域骨干樞紐和國家級通用航空制造業(yè)基地，蕪湖航空產(chǎn)業(yè)園與蕪湖宣城機(jī)場的建設(shè)與發(fā)展，注定需要大量的有關(guān)航空技術(shù)的專業(yè)型技能人才。

    設(shè)立安徽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的可行性

    根據(jù)省人民政府辦公廳關(guān)于促進(jìn)通用航空業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見精神，市政府決定以安徽蕪湖技師學(xué)院為依托，在此基礎(chǔ)上籌建安徽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，可行性有三：

    一是得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢。我市教育資源豐富，高等學(xué)校和中職學(xué)校梯度發(fā)展，人才匹配合理，有著雄厚的師資隊伍，工科類雙師型資源充足。依托蕪湖技師學(xué)院建立安徽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐擁得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢。蕪湖技師學(xué)院已與國家航空高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地管委會確定了戰(zhàn)略合作關(guān)系，共同打造航空產(chǎn)業(yè)基地人才培養(yǎng)、科技研究、項目開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化的合作平臺。

    蕪湖技師學(xué)院所在的區(qū)位優(yōu)越，交通便捷。皖贛、寧銅鐵路穿境而過，青弋江、水陽江、漳河直通黃金水道長江，蕪宣高速、蕪馬高速、蕪雁高速、銅南宣高速在縣域東西南北都設(shè)有出入口，構(gòu)成了到江浙地區(qū)的3小時高速公路網(wǎng)。

    二是資源共享的辦學(xué)優(yōu)勢。蕪湖技師學(xué)院與110多家企業(yè)共同搭建多樣化校企合作平臺，實(shí)踐企業(yè)新型學(xué)徒制培養(yǎng)模式，推行入校即入廠、招生即招工，直接對接企業(yè)培養(yǎng)高技能人才。學(xué)院全方位、多層次推進(jìn)中外職業(yè)教育交流合作。與德國庫卡機(jī)器人等德方公司合作，加快建立基于工業(yè)4.0的工業(yè)機(jī)器人、數(shù)控技術(shù)教學(xué)實(shí)驗室；以赴德培訓(xùn)教師為基礎(chǔ)，積極與德國職業(yè)院校開展“校校合作”交流，同時，開展中美合作，與美國航空技術(shù)學(xué)院共同培養(yǎng)飛機(jī)維修專業(yè)技能人才，開辦國際班。

    三是召之即來的師資隊伍。蕪湖航空產(chǎn)業(yè)園已與北京航空航天大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、中國民航飛行學(xué)院等高校簽訂合作協(xié)議，對方將選派教師來蕪任教。蕪湖技師學(xué)院飛機(jī)維修專業(yè)已與黑龍江職業(yè)學(xué)院、美國航空學(xué)院共同開展中美合作，并與長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作招收五年制高職學(xué)生。第5720工廠、央企中電科蕪湖鉆石飛機(jī)公司、安徽華東光電研究所、安徽航瑞動力裝備公司等航空骨干企業(yè)人才薈萃。學(xué)院將實(shí)行雙師制，高校教師和企業(yè)師傅共同培養(yǎng)高級應(yīng)用型技術(shù)人才。自“十二五”開始，蕪湖技師學(xué)院引進(jìn)、培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的專業(yè)教師，為航空相關(guān)專業(yè)教學(xué)進(jìn)行了人才儲備。

    四是保障有力的政府支持。近年來，國務(wù)院先后發(fā)布了一系列戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)文件，中國民航局的民用和通用航空政策法規(guī)體系不斷完善，國家發(fā)改委、工信部、財政部等相關(guān)部門也相繼出臺了針對性的政策文件。蕪湖市縣兩級政府對建立安徽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視，市政府不斷加強(qiáng)對安徽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)，市人社、教育、發(fā)改、經(jīng)信、財政等部門積極發(fā)揮職能作用，全力配合支持。蕪湖縣人民政府和安徽蕪湖技師學(xué)院成立了項目推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立項目對接機(jī)制，保障航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院項目用地、專項資金爭取等建設(shè)需求，蕪湖技師學(xué)院已先期開設(shè)兩個航空相關(guān)專業(yè)?？h政府準(zhǔn)備在蕪湖技師學(xué)院以西，無償劃撥600畝土地保障安徽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)用地，建設(shè)資金由財政撥款及上級專項資金共同承擔(dān)。